Teorema de Pitágoras

Situação de Aprendizagem – Teorema de Pitágoras

Duração: 12 aulas

Conteúdos e Temas: Teorema de Pitágoras e transformações métricas.

Objetivos:

Espera-se que no final da Situação de Aprendizagem o aluno reconheça e aplique o Teorema de Pitágoras, entender, compreender e realizar atividades que envolvam o significado do mesmo. Saber calcular, interpretar e utilizar informações relacionadas às medidas.

Competências e habilidades

Resolver problemas em diferentes contextos que envolvam as relações métricas dos triângulos retângulos (Teorema de Pitágoras).

Aplicar as principais características do sistema métrico decimal: unidades, transformações e medidas.

Estratégias de Ensino e Aprendizagem

- Abordagem do Conceito;

- Exemplificação no Cotidiano;

- Pesquisa sobre Pitágoras;

- Aplicação de Atividades sobre o Teorema de Pitágoras;

- Revisão de Itens: classificação de triângulos, resolução de potências, conceitos de equações e operações com medidas;

Recursos Materiais:

Materiais diversos: régua, calculadora, lousa, giz, caderno do aluno e do professor, livro didático.

Avaliação:

Será um instrumento diagnóstico e mediador com exercícios em sala de aula, avaliação contínua, observação de resultados, avaliação diagnóstica.

Recuperação:

Contínua, retomando os conteúdos com situações-problemas variados, exercícios de fixação em grupos.

Integrantes do Grupo 8 – encontro presencial

Gleici, Adenildo, Janete, Edson Pereira , Willian, Glória.

Integrantes do Grupo – Fórum AVA:

Gisele Vieira da Silva, Francine Trevalin de Almeida, Glória Maria de Carvalho Dutra.

Referências bibliográficas

BONASSI, Fernando. Texto para leitura. Folha de S.Paulo. Caderno Ilustrada. 25 mar. 2003. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/fsp/ilustrad/fq2503200321.htm . Acesso em: 5 abr. 2013.

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